第五章 公共关系传播模式与媒
一、课程内容
（一）公共关系传播模式
1.拉斯韦尔的“5W”模式
2.把关人理论
3.两级传播模式
4.受众选择“3S”论
5.议题设置论
（二）媒介发展与演进
1.媒介的含义
2.传播媒介的发展与演变
（三）公共关系的传播媒介
1.印刷媒介：报纸与杂志
2.电子媒介：广播与电视
3.因特网（Internet）
4.非语言传播符号
（四）公共关系的媒介运作
1.传播媒介的选择原则
2.媒体组合策略
二、自学要求
（1）了解：把关人理论；两级传播模式；媒介的含义；传播媒介的发展与演变。
（2）理解：拉斯韦尔的“5W”模式；报纸与杂志的优、缺点；广播与电视的优、缺点；因特陋传播特点；非语言传播符号的特点；媒体组合策略。
（3）掌握：受众选择“3S”论；议题设置论；传播媒介的选择原则。
（4）本章重点：拉斯韦尔的“5W”模式；受众选择“3S”论；议题设置论；传播媒介的选原则。
三、考核知识点及考核要求
（一）公共关系传播模式
（1）识记：拉斯韦尔的“5W”模式；把关人；两级传播。
（2）领会：5W的含义；把关人的作用；两级传播模式。
（3）简单应用：受众选择“3S”论；议题设置论。
（4）综合应用：“5W”模式、“3s”论及在“议题设置”公共关系策划中的运用。
（二）媒介发展与演进
（1）识记：媒介的含义。
（2）领会：传播媒介的发展与演变。
（三）公共关系的传播媒介
（1）识记：印刷媒介的概念；电子媒介的概念。
（2）领会：印刷媒介的特点；电子媒介的特点。
（3）简单应用：因特网的特点；非语言传播符号的特点。
（4）综合应用：报纸与杂志的优点和缺点；广播与电视的优点和缺点。
（四）公共关系的媒介运作
（1）识记：媒体组合的概念；媒体组合的目标。
（2）领会：传播媒介的选择原则；媒体组合。
（3）简单应用：媒体组合的方式。
（4）综合应用：媒体组合的具体策略。
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